Il problema degli insegnanti anomali

Nella scuola pubblica oltre ad una maggioranza di insegnanti che fanno il loro dovere ed a una minoranza che fa con passione più che il suo dovere ci sono ancora degli insegnanti di materie anche molto complicate che non spiegano il programma previsto ma spiegano quello che hanno studiato all’università e lasciano agli studenti il compito di studiarsi da soli la materia su cui peraltro verranno poi fatti i compiti.

Questo è un problema che deve essere risolto, perchè chi si ritorva un insegnante di tal fatta per tutto il suo percorso di studio al liceo, si vedrà fortemente penalizzato nella votazione finale a meno di non poter ricorrere a costose ripetizioni private per fare ciò che l’insegnante dovrebbe fare in classe ma negli effetti non fa.

Non è una cosa irrilevante visto che poi per accedere all’università si rischia di trovare un sistema di selezione per test, per voti oppure per costo delle rette di iscrizione.

In tal senso mi fanno ridere coloro che dicono che debbano essere promossi solo quelli che hanno tutti i voti positivi, dimostrano di non avere alcuna esperienza della scuola, probabilmente mandano i loro figli alle scuole private dove gli insegnanti inadeguati o con turbe della socialità possono essere rimossi.

Nella scuola pubblica la massima penalizzazione che si può dare è il trasferimento in segreteria.

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